为宝宝学说话创造语言环境【消息】
【健康讯 2016年6月23日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!
1岁半的毛毛,一双眼睛很明亮,反应敏捷,妈妈说他啥都知道,就是不开“金口”,急死全家人了。1岁2个月的甜甜已经会说很多词语,人见人爱。语言的发育虽然有一定的规律,但也有个体差异性。因为不愿意说话带来咨询和就诊的宝宝越来越多,难怪,语言被称为“人生的第一智慧”,孩子不开口,家长更着急。 语言发育的里程碑:刚出生的宝宝会被新奇的声音吸引,停下动作,安静倾听;4-6个月宝宝会寻找声音来源,能分清友好、愤怒的语气了;7-12月呼唤名字会扭转头寻找,知道家人的称呼和一些日常用品的名称了,并能执行简单的命令如:“再见”、“欢迎”等,且会模仿,大人说话他会留意;1-1.5岁会说10-20个左右常用物品的名称,能理解简单的句子和小故事;1.5-2岁语言发展迅速,宝宝开始不断问问题,喜欢听讲故事,会说出2个单词组成的句子。 创造良好语言环境,从出生开始:5-6岁前是语言发展的关键期。“狼孩的故事”告诉我们,过了关键期,语言的损害是不可逆的。一个人的语言能力是后天获得的,所以,一出生给宝宝创造一个丰富的语言环境很重要。(1)照看和护理宝宝时,经常和宝宝说话,重复说。(2)不要忽视模仿:2-3个月的宝宝逐渐会模仿发音,对宝宝发元音或拼音比如:a,ou,ma等。(3)说的越多,学的越多:当宝宝5-6个月时就要把实物和语言联系起来,比如指常见的物品灯、树、小草、西瓜等,反复说。 帮助积累语言素材,鼓励说话:有的妈妈反映,孩子一说话,一下就说出很多,令人吃惊,实际上孩子的语言是经过长期储备的。(1)1岁左右的孩子,虽然说不出话,可是他会用心观察大人的嘴巴及发音,听周围人说话的声音,并把这些语音与当时的情景和环境联系起来,理解语意,因此大人要不断、耐心地与孩子说话,平时陪孩子有图的书刊,讲故事等,帮助他们积累语言素材,使孩子学到听懂更多的语言储存在大脑中,当孩子会说时,就说出很多流畅的语言。(2)及时鼓励孩子说话:比如当宝宝第一次发出“爸爸”“妈妈”时,一定要多抱抱、亲亲宝宝,鼓励他再说。宝宝能听懂一些话时,大人可以指着物体鼓励他说出名字。(3)孩子发音不准、说话听不懂,家长也要耐心听,因为孩子的发音器官不完善,会经历做说话的练习的阶段,应受到鼓励,但父母要注意为孩子示范正确的语音和发音方法。
(实习编辑:梁茂芳)
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